文章博客

14 06, 2019

格诺威知识课堂丨企业培训中,课堂呈现的三段式运用!「实用干货」

发布者 | 六月 14th, 2019|其他|

在职场中,参加会议是必不可少的工作活动。 当会议主持人说:今天开会我有“五个议题”。 作为参会的一员,你是什么感受? 即使你打起精神听了前三个话题,到第四个话题的时候已经听不进去了,脑子开始发胀…… 课堂亦是如此。 如果每次开会,每次培训都 [...]

13 06, 2019

工作经验的萃取类型与重要注意事项!

发布者 | 六月 13th, 2019|其他|

每一个岗位、每一种工作类型都有经验、也都需要经验,也都可以萃取,因此根据不同的工 作类型,经验萃取还可以分类进行: 一、按照经验的性质分 1. 知识类 就是一些基本的理论、理念、概念、要素等等。 比如萃取企业文化的核心价值理念,提炼出几个关 [...]

12 06, 2019

格诺威知识课堂丨如何进行有效的经验萃取?

发布者 | 六月 12th, 2019|其他|

有库伯的学习圈理论,由此可以把经验萃取分为这几步: 第一步:聚焦情境(Situation) 聚焦实际的工作实践,越具体经验萃取越具有针对性。 第二步:提取典型事件(Event) 回忆经历过程选取最佳的实践事件。 第三步:提取经验(Exper [...]

11 06, 2019

格诺威知识课堂丨经验萃取的价值是什么?

发布者 | 六月 11th, 2019|其他|

一、什么是经验 据百度词条描述:在哲学上指人们在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于 客观事物的现象和外部联系的认识。 经验是在社会实践中产生的,它是客观事物在人们头脑中的反映,也是认识的开端。 经验有待于深化,有待上升到理论, [...]

10 06, 2019

格诺威知识课堂丨判断培训满意度时,企业看重的是什么?

发布者 | 六月 10th, 2019|其他|

培训满意度与课程质量其实是直接相关的。 那么如何来判断呢? 通过与企业的深度访谈,得到以下的信息: 第一、企业已经建立了“学习者为中心”的理念。 认为培训就是要让学习者满意。 第二、是否让所有学员满意这点,产生了争议。 有人支持“所有人满意 [...]

6 06, 2019

格诺威知识课堂丨企业开展培训工作时,选择培训师的依据是什么?

发布者 | 六月 6th, 2019|其他|

企业开展培训工作时,选择培训师的依据是什么? 相信这是很多培训管理者面临的问题。 企业选择老师: 第一看重老师的教学技术。 第二的是老师的授课经验。 第三才是老师的从业经验。 而老师的学历只占到 2.0%。这个数据较以前有很大的转变。 为什 [...]

5 06, 2019

格诺威知识课堂丨课程进行时,助教应该如何配合讲师呢?

发布者 | 六月 5th, 2019|其他|

(1)开课仪式 为了体现出正式与重视,在第一次开课时,最好有开班典礼或开课仪式,20分钟以内,助教主持。整个流程大体是:主持人开场致辞,学员单位领导致辞,培训公司领导致辞,学员单位领导带领学员宣读学习誓词,主持人说明培训安排(时间、纪律、公 [...]

4 06, 2019

格诺威知识课堂丨助教培训现场管理之-开课前的会场布置

发布者 | 六月 4th, 2019|其他|

(1)分组摆桌 ①组数 有较多分组研讨的课程,推荐用岛屿式,除了听老师讲的内容,组内成员间智慧的火花也能带来很多启发。这类课程分组一般在6组以内,分组太多,上课时分享花的时间就太多,30多个人的,分5个组就行,40人左右的,可分6个组;如果 [...]

3 06, 2019

格诺威知识课堂丨企业培训中,新助教常犯的错误大盘点!

发布者 | 六月 3rd, 2019|其他|

一堂培训课程的成功与否,除了老师的水平、学员的投入、内容的匹配、精心的组织等因素外,很多时候助教的支持往往也起到不小的作用。 笔者从事培训行业多年,与很多助教合作过。其中不乏成熟的、当然也有许多新助教。 助教水平的不同,也会导致培训效果的截 [...]

30 05, 2019

格诺威知识课堂丨培训过程中,助教老师需要注意的两项工作管理!

发布者 | 五月 30th, 2019|其他|

1. 培训师的物品准备 培训前,培训师要把自己的资料和物品准备好,不要遗漏,否则在培训过程中发现缺失就可能来不及了。 很多经验不足的培训师遇到这些问题时会非常紧张,从而影响培训质量。 2. 主持人和助教的辅助工作 很多培训管理者不懂得如何主 [...]

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