格诺威®

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关于 格诺威®

格诺威®(中国)咨询公司,是一家致力于学习产品设计和培训技术开发的专业技术型咨询机构。格诺威倡导“专注成就专业、专业缔造专家”的理念,以“建构主义”教学作为指导思想,采用“翻转课堂”的教学模式,从国外引进、自主开发先进的培训技术、产品、项目,为企业提供“领导力梯队建设”系列、“情境高尔夫®”系列、“性格魔方™”系列、“情境沙盘™”系列、“培训师梯队建设”系列、“课程设计与开发”系列、“学习项目设计”系列等各项服务,以帮助企业更好的培养领导梯队,促进组织绩效,提升组织能力。
groway
28 11, 2019

怎么让新员工快速融入团队?【基于MESA性格分析】

发布者 | 十一月 28th, 2019|其他|

情境:公司加入一批新员工。 新员工入职了,需要尽快地融入团队并达成紧密的合作关系,你会怎么做? 甲:与新员工建立私交,多倾听他们的想法和意见。 乙:多花心思,除了工作还要关心员工家人。 丙:鼓励新员工努力工作,通过成绩获得大家的认同。 丁: [...]

15 11, 2019

MESA性格分析:学会扬长避短,让工作变得更加简单!

发布者 | 十一月 15th, 2019|其他|

每个人都有缺点,优秀的人不是没有缺点,而是没有表现出来,因为他们进行了有针对性地控制。所以,我们应该学会扬长避短。 M型的潜在缺点:强势、高调、要求高、工作狂。 点击添加图片描述(最多60个字) ·强势,硬碰硬,不灵活。 M型是以暴制暴、以 [...]

25 10, 2019

基于建构主义的五大教学模式之:情境学模式

发布者 | 十月 25th, 2019|其他|

基于学员建构的教学模式包括直导教学模式、讨论教学模式、体验教学模式和问题教学模式,这是最常用的四种模式。还有一种模式,就是综合了前面几种教学模式的一种综合教学模式,那就是情境教学模式。 点击添加图片描述(最多60个字) 一、情境教学模式的含 [...]

14 10, 2019

基于建构主义的五大教学模式之:体验教学模式

发布者 | 十月 14th, 2019|其他|

一、体验教学模式的含义 体验教学模式有时也称体验式教学法、体验式培训法、体验式学习模式等。其主要特征是,学习者在实际的体验中去感悟、理解、运用、学习、成长和建构。 体验教学模式是一种体现了“学员为中心”的学习方式,从誕生以来,就广受欢迎。培 [...]

11 10, 2019

基于建构主义的五大教学模式之:讨论教学模式

发布者 | 十月 11th, 2019|其他|

一、讨论教学模式的含义 讨论教学模式,也称研讨教学模式,是指围绕某个主题,运用深入的讨论、交流、探究、辩駁、反思等,找到解决方案并最终达成共识的一种教学模式。 在讨论教学模式中,学习者成为真正的学习中心和主体,通过自我学习和协作学习的方式, [...]

10 10, 2019

「经典案例」“头脑型”HR:打通企业战略和人才培养的任督二脉

发布者 | 十月 10th, 2019|其他|

战略引领、人才驱动是企业经营的两个核心,而人力资源管理是打通战略和人才培养“任督二脉”的重要节点部门! 如何让其更好地发挥这一功能呢? 建设“头脑型”人力资源部是我们新时代的使命。 那么,如何建设“头脑型”的人力资源部呢?我认为需要用三个方 [...]

8 10, 2019

基于建构主义的五大教学模式之:直导教学模式

发布者 | 十月 8th, 2019|其他|

直导教学模式是最常见的教学模式,但是在不同的教学思想指导之下,它又有着不同的含义和操作流程。 1、传统式直导教学模式的含义 传统的直导教学模式是老师通过口头语言直接向学习者描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。即通常所 [...]

16 09, 2019

企业培训中,学习共同体的4种组建原则

发布者 | 九月 16th, 2019|其他|

教学中,如何组建学习共同体?组建的依据是什么?以下就是学习共同体组建需要遵循的几个原则。 1、主题导向原则 不同的主题,需要运用不同的方式来组建学习小组。建立学习小组的目的是促进学习。因此,不同的主题或课题需要开展不同的学习活动,因而需要组 [...]

10 09, 2019

曲直向前,再续师缘——我的培训师成长之路【文:闫吉伦】

发布者 | 九月 10th, 2019|其他|

【题记】今天跟参加全国农商行联盟讲师大赛的老师们做了一个培训,在培训中以自己为例剖析了自己与“老师”这一角色的牵连瓜葛,突然发现在成为一名讲师的路上也走出了一条非典型的发展之路,值此教师节之际和格诺威(中国)12周年之际,撰此文分享给广大喜 [...]

5 09, 2019

企业培训中的问题讨论型学习活动是什么?

发布者 | 九月 5th, 2019|其他|

1、问题讨论型学习活动的含义 问题讨论型学习活动,是指围绕一个问题进行讨论,让大家共同得出结论和答案。问题讨论型是学习活动中采用最多的类型,也是最容易采用的类型。 问题讨论型的学习活动,关键在于找对问题,这是ADDIE中“A”的部分,即分析 [...]

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