按月归档: 五月 2019

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30 05, 2019

格诺威知识课堂丨培训过程中,助教老师需要注意的两项工作管理!

发布者 | 五月 30th, 2019|其他|

1. 培训师的物品准备 培训前,培训师要把自己的资料和物品准备好,不要遗漏,否则在培训过程中发现缺失就可能来不及了。 很多经验不足的培训师遇到这些问题时会非常紧张,从而影响培训质量。 2. 主持人和助教的辅助工作 很多培训管理者不懂得如何主 [...]

29 05, 2019

格诺威知识课堂丨培训现场辅助设施的五大注意事项!

发布者 | 五月 29th, 2019|其他|

培训师的主要工作是授课,培训辅助工作由培训主管负责,那为什么培训师也要掌握培训辅助工作呢?因为辅助工作会影响培训的授课质量。如果辅助不到位,完全可能影响培训师的现场发挥,就算培训师调整好自己,这些因素也会影响学员的状态,他们也许会因为对后勤 [...]

28 05, 2019

格诺威知识课堂丨企业培训管理不到位的四大表现!

发布者 | 五月 28th, 2019|其他|

一、培训管理不当的典型案例 我在微信群里看到这样一条信息——一位职业培训师的自白,是一位培训师描述的自己某次培训的亲身经历: 航班取消没有关系,我可以转乘火车去目的地; 没有直达火车没有关系,我可以转一趟火车,倒一趟中巴车,然后再转一个摩的 [...]

24 05, 2019

格诺威知识课堂丨让课程精彩的四大法宝之:运用幽默的力量!

发布者 | 五月 24th, 2019|其他|

学会了前面3个法宝,可以称为合格的培训师,但是要想更加优秀,就要学会运用第4个法宝——幽默的力量,用快乐去愉悦学员。 在鹰隼计划班中,有位来自某上市公司的讲师边强讲了这样一个故事: 有一位已婚的高富帅老板,被一位白富美的美女小芳所喜欢。交往 [...]

22 05, 2019

格诺威知识课堂丨让课程精彩的四大法宝之:以情动人!

发布者 | 五月 22nd, 2019|其他|

以理服人是用道理和论证去说服人,论证有力,雄辩滔滔,但是相对比较生硬,学员理智上可能认同,但情感上未必接受。 情感认同很重要,可是在培训中,很多内训师却不太善于运用情感的力量;也有很多人会运用,但结果却经常是用力过猛,适得其反。 如何正确运 [...]

21 05, 2019

格诺威知识课堂丨让课程精彩的四大法宝之:以理服人!

发布者 | 五月 21st, 2019|其他|

培训的一个重要作用就是说服。 如何说服人呢?你讲的必须有道理,经得起分析和推敲,才能真正让人信服。 以理服人是培训的基本要求,为什么很多培训平淡无奇?为什么很多培训不能给人力量?为什么很多培训会让学员认为讲得没有道理?为什么很多学员没有认同 [...]

20 05, 2019

格诺威知识课堂丨培训课程缺乏精彩表现的典型案例!

发布者 | 五月 20th, 2019|其他, 培训师|

一、课程缺乏精彩表现 培训平实、乏味,找不到明显的缺点,也看不到明显的优点,是培训中最常见的现象。 1.课程缺乏精彩表现的典型案例 情景描述 一次我给某汽车集团做TTT,学员是该集团销售事业部的内部培训师,他们的主要工作是介绍产品和相应的销 [...]

17 05, 2019

格诺威知识课堂丨企业培训中,应该如何运用性格分析呢?

发布者 | 五月 17th, 2019|其他|

性格分析如何有效地用在课程设计以及课堂呈现上呢? 在我讲授的所有课程中,基本上都会用到性格分析,除了因为我本身的定位就是讲“性格分析以及运用”这个课题以外,更重要的是,性格分析确实是一个很好的工具,能够帮助培训师增强培训效果。 因此,无论是 [...]

16 05, 2019

格诺威知识课堂丨培训师如何进行声音表达训练?

发布者 | 五月 16th, 2019|其他|

1. 悦耳声音的四大原则 ①清晰 清晰是第一要素,必须确保听众能够听清楚你说什么。 ②有力 听众能够在你的声音中感受到力量。 ③热情 你必须将你的热情倾入到你的声音中。 ④悦耳 声音要有美感,至少不能让人感觉难受。沙哑、尖厉的声音只能是特殊 [...]

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